La Web 2.0
¿Qué es la Web 2.0 ?
Surgió en el año 2004 y es un conjunto de herramientas de internet que facilitan el trabajo colaborativo. Es tambien llamada Web Social y comprende principalmente herramientas que posibilitan la interoperabilidad y el compartir información entre los usuarios. Ademàs, es un modelo de páginas web que facilita la transmisión de información.
Sus herramientas
Redes sociales: Son comunidades virtuales que permiten a los usuarios comunicarse en tiempo real a través del sistema escrito o a través del videochat sin importar la distancia en que se encuentren. Estas, permiten la interacción y conexión entre personas con el fin de compartir sus intereses. A esta web pertenecen Facebook, Twitter, Myspace y otras.
Sus caracterìsticas principales son: conectividad, masividad (contacto con las masas en una sola red social) y personalización.
En educación pueden ser aplicables para:
-Organizar grupos de estudio
-Enviar tareas, informaciones o actividades por el docente
-Compartir documentos
-Videochats o conferencias grupales.
-Tutorías virtuales.
Las wikis: wiki es una palabra de orígen hawaiano que significa ¨rápido y veloz¨. Es un sitio web que permite a varias personas editar un documento de forma ràpida y facil desde cualquier lugar con acceso a internet. De esta herramienta surgió la popular Wikipedia.
En educación, las wikis pueden ser útiles para:
-Reunir contenido entre estudiantes y docentes.
-Elaborar y reeditar primeras versiones de trabajos.
-Promover la comunicación entre las personas de una clase.
-Crear y revisar contenido
-Compartir documentos en curso
-Recuperar otros trabajos
-Cualquier cantidad de personas puede colaborar en una wiki.
Los Blogs: son páginas personales o grupales que tienen o hacen la función de un diario donde se publica contenido de manera escrita y audiovisual a través de las funciones de la web. En otras palabras, es un diario en línea que debe ser actualizado frecuentemente a fin de tener información actualizada para el consumo de los seguidores.
Usos educativos que tiene el blog:
-Publicación de contenido para una clase por parte del docente.
-Publicación de recursos y actividades a realizarse.
-Estimula a los alumnos a intercambiar y producir ideas en torno al contenido de un blog.
-Propicia la interacción sin necesidad del aula.
-Si el alumno es el autor del blog, desarrolla competencias de producción escrita, diseño, creatividad, síntesis y otras.
Presentaciones online: se destaca Power Point en esta web y su uso permite la elaboración de contenido con fines expositivos para escuelas, universidades, empresas y otras; eso si, aprovechando al máximo los recursos audiovisuales que ofrece la internet.
Para la educación, pueden ser útiles para:
-Producir contenido y compartirlo a través de otras herramientas.
-Presentar contenido o exponerlo de manera sistemática, resumida
-Desarrollar habilidades tecnológicas
-Mejorar la selección de contenido por parte del alumno.
Sitios de alojamiento de videos: el más conocido de esta web es YouTube, que se ha mantenido en la preferencia de los usuarios. Esta permite subir contenido audiovisual y ponerlo a la disposición de otros, además de compartir observaciones, comentarios y otros dayos relevantes sobre el contenido publicado. En educación es muy útil tanto para el maestro como para el alumno. A ambos les permite:
-Publicar contenido para el consumo de otro.
-Publicar tutoriales.
-Aprender sobre un tema en específico
-Usar el cine como un instrumento educativo con muchas formas de aprendizaje.
-Visitar museos y otros lugares sin la necesidad de trasladarse o invertir recursos económicos.
Mapas conceptuales: las más conocidad de la web 2.0 son Mindmeister, Mindomo y Coogle.it. Estas páginas permiten y facilitan la creación en línea de diagramas de flujo, mapas conceptuales, mapas mentales y otros. Sirven principalmente como una técnica de estudio para el alumno o el muestreo de información resumida por el profesor.
Referencias
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